- 刘魁;
建设中国特色的生态学马克思主义不仅是马克思主义中国化的需要,也是中国生态文明建设的需要。中国古代号称"群经之首"的《周易》蕴含有非常丰富的盛德价值观思想,倡导以"天地之大德"为核心的盛德价值观,不仅有助于我们克服人类中心主义与生态中心主义的局限,建设中国特色的生态学马克思主义,也有助于我们建设以中国传统文化为根基的"中国本色"的生态文明。
2014年04期 v.16;No.69 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] - 沈广和;
移动技术进步推动社会变迁,催生行政生态的全新图景。这一方面对政府行政提出更高要求,另一方面孕育庞大的行政潜能。运用好这把双刃剑,既要避免技术沦为维护传统制度的工具,又要创新与移动时代相匹配的行政模式,关键在于移动政府构建,即从政府观念、组织结构以及驾驭能力三层面进行变革。
2014年04期 v.16;No.69 8-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 陈蓉蓉;
构建中国特色马克思主义话语体系不仅是新时期坚持和发展马克思主义的基本要求,还是中国积极参与全球化、走向世界的必要条件。中国特色马克思主义话语体系的变迁是中国共产党与时俱进地推进马克思主义话语体系创新的动态的历史过程。在构建中国特色马克思主义话语体系的过程中,我们应始终坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持开放性与民族性的统一,坚持马克思主义话语体系的大众性等原则,在内容上丰富、发展和创新中国特色马克思主义话语体系本身,在形式上建立主流意识形态话语与大众话语的良性互动机制。
2014年04期 v.16;No.69 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 侍旭;
责任是道德的基础和根本。当前大学生责任教育形势严峻,存在着大学生自身责任意识缺失,高校责任教育缺乏实效性等问题;原因包括大学生自身对责任意识培养的漠视,家庭责任教育的缺位,社会责任教育氛围不足,高校责任教育有待于进一步提高等。加强大学生责任教育的措施有构建学校责任教育体系,转变家庭责任教育理念,创设社会责任教育氛围等。
2014年04期 v.16;No.69 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 袁雨田;
马克思在其著作《德意志意识形态》中首次提出了世界历史思想,并在此后的《共产党宣言》、《资本论》、《人类学笔记》等著作中作了进一步阐述,形成了系统的世界历史理论。作为唯物史观的重要组成部分,它是马克思考察、分析人类社会、批判资本主义社会与构建未来社会主义社会或者说共产主义社会的理论基础。重温马克思的世界历史理论,会使我们认清世界历史的发展方向,树立社会主义必将代替资本主义的信心。同时,用马克思的世界历史理论指导我国的社会主义现代化建设的实践,将有力推动我国现代化的发展,促进历史向共产主义世界历史转变。
2014年04期 v.16;No.69 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
- 崔海蓉;曹广喜;
合理定价气温指数保险关系着保险人及被保险人共同利益,而温度预测是气温指数保险定价的关键,现有关于温度预测模型的选择只是单纯从预测精度考虑问题,评价标准过于单一。根据气温指数保险投保人多为广大农民的现实,基于保险人及被保险人视角,构建了更加客观的评价模型,并以长江中下游中稻气温指数保险合约为例,比较了时间序列模型和回归模型,结果表明,如果单纯从模型预测精度角度来看,两种模型基本相当;但若运用所构建的评价模型来分析,用时间序列模型预测气温,进而为合约定价,可使保险公司获得更高的保费收入,对被保险人来说,虽然支付了稍高的费用,但期末获得正收益的概率却大大提高了,因此时间序列模型较优。
2014年04期 v.16;No.69 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] - 唐长福;李大壮;
混合所有制经济伴随改革开放而生,经过多年的发展已具备进一步推行的现实基础和条件。深化经济体制改革的新阶段,发展混合所有制经济是必然选择,但推行的过程中需要政府和企业共同破除体制性障碍,健全市场机制和法律保障体系,大力实施国有企业分类改革,确保混合所有制经济沿着正确的方向健康发展。
2014年04期 v.16;No.69 35-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 徐文俊;
高等学校教学质量管理不能简单地迁移工商企业的质量管理方法,而要尊重高等教育、教学规律,以人为本,构建高校教学质量保障体系。这既是顺应教育大众化的要求,也是保证人才培养质量、提高高等学校竞争力的有效途径。高校教学质量保障体系由决策指挥系统、目标系统、资源支持系统、过程管理系统、评价系统以及反馈纠偏系统六个部分组成。在体系构建中应坚持全程性、发展性、有效性和人本性原则。在质量保障体系运行过程中,可能会遇到机械的程序性行为、策略性行为甚至抵制行为,可以通过适时管理、适度管理、客观管理和弹性管理提高管理的艺术,保证体系有效运行。
2014年04期 v.16;No.69 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K]
- 闾刚;陈子军;
新刑事诉讼法明文规定了非法证据排除规则,从证据收集的角度对非法证据进行了界定,将非法证据分成两种类型:一种是以侵犯公民基本权利的手段收集的证据;另一种是并未对公民的基本权利构成侵犯,但违反刑事诉讼法规定的程序收集的证据。因此,不同于其他国家以人权保障为要旨,我国刑事诉讼立法对于非法证据排除规则具有多方面的功能期待,对侦查工作提出了新的要求,也必然会推动执法意识、程序规则、侦查体制等多方面的变革与完善。
2014年04期 v.16;No.69 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 姚玫玫;
建立新型户籍制度有利于促进社会公平,在目前已具备现实基础,也是发展新型城镇化之必需。安徽省铜陵市以建立一元化户籍管理制度为切入点,从教育、医疗、社保、就业及土地产权制度改革等方面推进相关配套政策。从铜陵市户籍制度改革的成功经验可以总结出基层政府的"递进式"行为思路,即转变户口性质—对接城乡政策—界定公私资产—调整分配关系—畅通流动渠道—推进城乡一体。
2014年04期 v.16;No.69 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] - 詹国辉;韩星梅;刘邦凡;
从20世纪80年代以来,尽管在农村治理过程中农民政治参与的热情有所提高。但由于受到多方面因素的影响,农村治理过程中依旧存在着政治冷漠现象,大大阻碍了当前我国农村的政治发展。在农民自治过程中消极地行使选举的权利、以敷衍态度参加村务民主管理和决策、对村干部的制约出现监督缺位、对自身政治参与权利的损害抱着无所谓态度等政治冷漠现象依然存在。然则政治参与民主运行机制的不健全、村庄利益驱动力太弱、农民个体素质不高、农民非理性政治参与造成农村治理过程中政治冷漠现象的发生。积极推进农民政治参与民主机制的完善、强化村民政治参与的主动性和自觉性、推进当代社会主义新农村的经济建设、加强农民政治参与的文化建设和培养农民素质,提高农民政治参与积极性,化解政治冷漠现象,进一步地为实现农村治理现代化和农民中国梦的建设创造有效助推力。
2014年04期 v.16;No.69 56-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
- 陈建生;付涛;
通过构建哈代"性格与环境"小说语料库哈代其他类小说语料库和哈代同时期作家小说语料库,对这几个语料库进行关键词数据提取和对比分析,发现哈代的"性格与环境"小说用词较为灵活但词汇长度较短。这类小说有如下几个特点:1故事多发生在英国的乡村,多为贴近生活的场景且农民在小说中的起着不可或缺的作用;2对乡村生活的描写丰富、形象;3对环境的描写尤其是树木的描写极为丰富;4此类小说中的动物具有人的情感,而人类对于动物也怀有关爱、同情之心;5故事情节倾向于围绕三个时间点展开,即tonight、today和Sunday。以关键词为切入点,得到的名词中描写乡村环境、自然环境的占了近1/3的比例,这类小说中的"环境"特征可以得到证实,但"性格"这一特征并不能从得到的关键词中得到体现。
2014年04期 v.16;No.69 62-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] - 张进;
在当代高校校园中,校园歌曲的创作、传播一直活跃在校园文化的舞台上,其背后折射出深层次的文化现象和人类社会生活方式。校园歌曲既不乏社会建设层面的重要性,其文化又具有特殊性。在发展方向上,校园歌曲可以从大众文化的本质发端,继续拓展其审美、娱乐功能;在多元文化的冲击下,体现对学生群体精神的关注;从音乐本体的深度着手,挖掘民族特色和传承文化传统。
2014年04期 v.16;No.69 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 张媛;
在情节结构方面,赛珍珠的《大地》采用中国传统小说的纵式结构,而非西方文坛称道的复式结构(横式框架结构);采用句式简单的白描手法叙述故事,而缺少西方现代文学看重的"意识流"式心理刻画;采用复合的叙事角度和中国人视角,而非西方人作者和叙述者融为一体的视角。这使赛珍珠在艺术上不被美国主流文学界看好。赛珍珠之所以采用这种结构方式,与赛珍珠创作《大地》三部曲时的情况有关,与受到中国文化特别是受到中国古典小说情节结构艺术的影响有关,与远离西方文化特别是受到当时西方小说情节结构艺术影响有限有关。
2014年04期 v.16;No.69 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
- 黄岚;
应用科学计量学工具CITESPACEII对CSSCI数据库1998年至2013年期间的445篇大学生学习研究文献进行了文献数量、经典文献和高影响力作者、关键词等路径分析,发现当前相关研究主要集中在学习动力和学习策略研究、实证调查研究、学科专业学习研究、信息技术环境下的学习研究、中外比较研究以及学习评价研究几个方面。后续研究者可以跳出非智力因素的研究局限,关注学习内化因素的协作研究;转换学习主体的研究视角,关注主客体合一的学习评价研究;跳出"基于现象的研究"思路,探索学习科学的研究范式;跳出"学习"看"学习",关注学习的发展研究。
2014年04期 v.16;No.69 77-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] - 葛少卫;
高校学科管理有着较为明显的科层制特点,科层制组织管理模式也在一定程度上对学科运行有负面影响。学科管理主体日益分化、学科管理对象层次差异以及学科管理过程的专业化引致管理的科层性。由此出现了层级结构、专业分工使管理主体分散与运行效率的矛盾,条块分割的管理结构与校内资源共享和整合需求的矛盾,计划型运行管理机制与学术工作自由、创新精神的矛盾以及科层制管理主体的目标差异与学科系统功能实现的矛盾。学科的学术属性决定了管理工作的核心对象、管理工作的非专业性,影响着管理工作的组织形式和管理工作的目标导向。应以学术属性为出发点,分解科层制管理目标,优化科层制管理架构,调整科层制管理权力。
2014年04期 v.16;No.69 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 祖丽莉;
师德是教师素质的核心。新时期,高校师德建设工程应以"培育敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范"为根本宗旨。目前高校在师德建设的制度和相关举措等方面存在着诸多不健全的地方;高校普遍存在重教学业绩评价、轻师德评价的状况;高校对师德的建设尚停留在理论研究,缺乏对师德建设的长效、动力机制方面的研究。高校师德建设是一个重要而复杂的系统工程,既要重视教师的思想政治教育,提高对师德的认识,又要从制度上加以约束和制约。建立和完善符合校情的师德考核制度、评价标准、奖惩制度等制度体系,是高校加强师德建设、形成良好师德师风的主要路径。
2014年04期 v.16;No.69 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 周聚;
信息时代世界全球化进程不断深化,中国文化安全尤其是意识形态安全面临严峻挑战。高校作为促成新生代社会化和塑造价值观的场所历来为各国高度关注。我国高校是传播、弘扬社会主义意识形态主阵地,是培养、塑造建设者与接班人社会主义核心价值观主战场,是巩固、引领社会主义意识形态走向新境界的主渠道。高校的文化传承、社会服务以及教育等功能,在维护意识形态安全中发挥着基础作用、控制作用以及强化作用。在信息时代,高校要加强社会主义核心价值观教育、提升教师自身的素质与能力、推进传播内容与手段的现代化,切实担负起意识形态控制与维护的责任与使命。
2014年04期 v.16;No.69 92-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]