- 谢萍
孔子创建的中庸既是一种思想,又是一种处世原则和方法,它包括“过犹不及”、“和而不同”两种思想.中庸不是无原则的折中、调和,而是要求“适度”;中庸不是一成不变的,它因时随事而有所变动,这就是“时中”、“通权”.中庸可适用于个人道德修养、社会关系协调、治国治民等各个方面.
1999年02期 1-4+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 295k] - 李洪生
法兰克福学派是一种社会批判理论,其中语言哲学问题也占有重要地位.从霍克海默、马尔库塞对英美语言哲学的否定式批判,再到哈贝马斯对语用学的重建,法兰克福学派的领导人正是通过语言哲学问题表达了各自的世界观.本文试图从历史的角度将两派的学术关系梳理清楚,从而得出启示:马克思主义者也应充分重视语言问题.
1999年02期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 308k] - 马杏苗
本文通过对亚里士多德的幸福、德性、中道的内在联系的分析和阐述,对他的幸福观作了一次梳理,以期其德性幸福观能对人们有所启迪.
1999年02期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k] - 包明宝
本文提出房地产业的根本出路在于房地产商品金融证券化,设计了房地产商品金融证券化房券市场概貌,描绘出了房券市场从地区性柜台交易到规范性统一市场交易的演进轨迹,对本文可能引起误解的几个方面作了一系列说明,在辨析“证券化”等定义过程中阐述了对经济概念应持的科学态度,提出“金融工具在新领域中合理推广和应用乃是一种理论发展和实践更新”等观点.
1999年02期 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 337k] - 张步仁
Z理论主张人格化管理,是对X理论的权威管理和Y理论的人性管理的否定.本文回顾了Z理论的产生过程,探讨了Z理论的主张,如企业成员在人格上的平等,企业与工人之间建立起相互信任、亲密的关系,从而使工人对企业关心和忠诚等.Z理论的核心是要建设以团体精神为主要内容的企业文化.在资本主义社会,由于其固有的矛盾,贯彻运用Z理论,是有相当困难的.
1999年02期 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 340k] - 李亚非,朱应皋
从多方面分析了南京旅游业现状,指出了南京旅游业持续发展的问题,并从观念更新、挖掘潜力、集团化经营、加强管理、纪念产品开发、人才培养等方面论述了南京旅游业持续发展的对策.
1999年02期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 336k] - 张辉
本文透视了理工科大学推行学院制组织变革存在的难点,在分析我国大学学院制改革的动因与目标的基础上,提出了理工科大学学院制组织变革的基本原则与依据,构建起这类高校学院制理想模式——矩阵型组织形式.
1999年02期 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k] - 张怀明
本文对美国自1978年开始推行航空公司放松管制及其成果,航空公司的竞争手段和策略进行了分析与概括,研究了目前美国航空运输业存在的主要问题和现阶段航空政策的重点.还针对我国航空运输业的现状,提出了有步骤地引入市场竞争机制,放松对航空公司经营权的束缚的建议.
1999年02期 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 294k] - 李承林
论述了高校中层干部的选用形式,比较分析了几种中层干部选用形式的利弊,阐述了高校推行自荐竞争制选用中层干部的合理性.
1999年02期 38-40+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 255k] - 张鸣胜
本文阐述了探讨保障少数股东权法律制度的必要性.通过分析资本多数决原则、董事会中心制、股东有限责任原则等公司基本制度的内在矛盾,指出了侵犯少数股东权问题产生的制度原因和完善保障少数股东权法律制度的根本途径.根据我国立法实际,借鉴外国公司法的成功经验,提出了完善我国保障少数股东权法律制度的六条建议.
1999年02期 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 317k] - 马思萍
本文通过比较分析世界产品侵权损害赔偿责任的发展趋势,结合中国现行法律规定,对产品侵权损害的归责原则、有关基本概念、损害赔偿范围及抗辩事由进行探讨,提出了完善我国产品侵权损害赔偿法律制度相应的建议.
1999年02期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 369k] - 王和芳
本文从审美主体的心理活动过程的分析,说明在音乐审美过程中直觉和思维、感性和理性是紧密相伴、相辅相成的.
1999年02期 51-54+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 324k] - 蔡忠元
本文选取经贸英语阅读的典型题材,概括了经贸英语文章具有的独特的语言特点和风格,揭示了经贸英语阅读课程带有普遍性的内在规律,也提出了常见的阅读难点及其解决方法.
1999年02期 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k] - 张文煜
近几年来,理工大学的人文社会科学虽有一定发展,但一般说来,仍未走出重理轻文的误区.本文从现代科技发展的大趋势以及现代社会对跨世纪人才培养的要求出发,探讨了人文社会科学和人文教育发展滞后的原因,论证了新型科技人员具备人文素质的重要性,讨论了建设人文社会科学学科对提高理工大学学生人文素质的作用.
1999年02期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 349k] - “江苏省跨世纪高等工程技术人才素质与教育改革研究”课题组
根据专业教育与素质教育的高等工程教育改革的目标,构建了以综合化、现代化为特征的跨世纪高等工程本科教育课程体系改革方案,提出了高等工程技术人才教育质量保障体系.
1999年02期 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 429k] - 胡海岩
本文从美学角度审视工程科学,概括了工程科学的美学特征.论述了在工程科学的教学中引入美学思想,有助于用统一、简洁的思路把握具体学科的理论体系和实践设计,提高学生的创新意识和学术品位.
1999年02期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 265k] - 李华,王贵农
提出素质发展主要是从现实素质出发,朝着可能素质的方向发展,认为人的素质应集中体现“能够生存,能够生活与能够发展”三个层面上,同时提出素质教育的几个特征,并论述了大学生素质教育的五个基本方面的内容.
1999年02期 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 329k] - 孔潮丽
由于文理科学生基础、知识结构、思维方式、兴趣等方面的差异,在“马克思主义理论课和思想品德课”教学中,文理科合班上课是不合适的,应该按照“因材施教”的原则,针对文理科学生不同的特点,制定不同的教学内容,运用不同的教学方法,才能取得最佳的教学效果.
1999年02期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 200k] - 门福殿,刘成周
从培养学生的科学素质,提高学生的创造能力这一角度,阐述了普通物理教材内容改革的基本思想和五个方向.
1999年02期 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 261k] 下载本期数据