- 张志祥;
"农民意识"是农业社会典型的思想观念和行为方式,家族本位是其根基。新中国建立后,经过几十年的努力,农民的思想意识发生了巨大变化,正在经历由"家庭人"向"社会人"的转化,并在此基础上开始了向"现代化"转化。但在社会转型期,在新旧思想交汇、碰撞中,农民依附与主体意识并存、传统与现代意识混杂、科学民主与迷信宗法意识交织在一起,其正直、诚实、善良、勤劳等美德,无形中被依附、顺从、自私的"农民意识"所吞没,他们开拓进取的活力仍然受到限制。因此,改造"农民意识",无疑是培育新型农民的关键。
2007年04期 No.41 6-10+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] - 张辉;
建构学习型社会就是要提供一个理想的社会学习环境,从而促进社会和社会成员的全面发展。社会经济转型理论、人力资本理论、终身教育理论、社会文化发展理论、学习型组织理论为学习型社会作出理论阐释。建构国民终身教育体系、大力发展成人教育、大力发展职业教育、大力发展研究生专业学位、研究型大学大力培养创新人才、建构共享网络教育系统为学习型社会建构提供实践支持。
2007年04期 No.41 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] - 吴家桂;王翠;
终身德育无论在理论上还是在实践中都应该是终身教育的一个重要的组成部分,是其不可或缺的一个子系统。但是受功利主义的影响,终身德育成为终身教育中一个被遮蔽的部分。终身德育总是有着内在的、植根于人性深处的诉求,它既反映了社会发展的需要,也表明了个体的自我发展、自我提高的必然性。终身教育只有凸显终身德育的重要性才能获得其价值合理性进而获得蓬勃发展。
2007年04期 No.41 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 刘武芳;
构建和谐社会是我国现代化建设进入关键时期的重大战略安排,成为我国战略机遇期的社会主调。在构建和谐社会的过程中,作为西方当代社会批判理论代表人物的哈贝马斯的沟通行动理论,为我们提供了重要的学术资源和研究视角。
2007年04期 No.41 22-25+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
- 孙晓华;宋菁颖;
作为融资决策的外部条件,税率、利率和通货膨胀率等宏观经济要素影响着企业资本结构优化。以不完全信息博弈下的企业价值模型为基础,通过资本结构最优跨期决策的推导,得出宏观经济要素与资本结构优化的动态关系:资本结构优化方向应与税率变动方向相同,与利率、通货膨胀率变动方向相反。并且,利用1995-2004年间中国宏观经济数据和上市公司财务数据对理论模型进行了实证检验。
2007年04期 No.41 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 尹德洪;
"法与(和)经济学",又称"法律经济学",或者"法律的经济分析",这是对法与经济学的一般理解。实际上,法与经济学就其内涵来说,可以划分为以麦乐怡为代表的"广义的法与经济学",以及以波斯纳为代表的"狭义的法与经济学",它们之间不但研究的内容有所不同,而且研究的方法也有所区别。正确区分它们之间的不同,既有理论意义,也有着现实意义。
2007年04期 No.41 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 任盈盈;袁智强;张辉;
学生干部在高校学生中是一支特殊的队伍,他们既是受教育的对象,更是教育者与受教育者之间的桥梁。以职务说明书为基础,规范高校学生干部管理,对于学生干部队伍的选拔和培养有着重要的指导意义。
2007年04期 No.41 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 范荣娟;张丕宏;
目前,越来越多的企业开始关注战略,追求企业价值的持续增长而不是短期利润最大化。对可持续增长的研究,财务管理理论中有可持续增长财务管理模型。可持续增长的财务管理模型为企业控制财务风险、评价业绩提供了参照指标。对可持续增长财务管理模型的研究,理论界最著名的是希金斯模型和范霍恩模型。但这两个模型的假设限制条件都比较严格,甚至存在不合理之处。本文结合实际情况,引入趋势分析模型,对范霍恩模型加以改进,以使其更加精确合理。
2007年04期 No.41 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 连海龙;谭清美;
建立我国交通运输动员潜力区域竞争力的评价原则,选取12个交通运输动员潜力指标,采用因子分析和层次聚类分析的方法,评价我国交通运输动员潜力的区域竞争力。把我国31个省市的交通运输动员潜力的区域竞争力分为五类,其中第一类为城市公共交通业和航空运输业职工人数动员潜力较大型,第二类为铁路运输动员潜力较大型,第三类为水运和管道运输业职工人数动员潜力较大型,第四类为公路和水运客运动员潜力较大型,第五类为整体交通运输动员潜力较大型。最后对因子分析和层次聚类分析的结果进行评价并得出结论。
2007年04期 No.41 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] - 王建玲;刘思峰;吴作民;
品牌延伸是近年来营销理论研究的重要内容与前沿性课题,基于消费者的评价成为品牌延伸重要的研究视角。本文构建了品牌延伸评估的灰色优势动态分析模型,以"苏宁"从电器到地产延伸进行实证研究。研究结果与A&K研究结果有较高的一致性,但从综合关联度可以得知,不同因素在品牌延伸中所起的作用不同,互补性是最为重要的影响因素,其次是市场环境带来的机遇,再次是公司规模对消费者的影响。最后发现制造难度髙,消费者对延伸的评估也较高,但是关联程度并不显著。
2007年04期 No.41 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K]
- 孙建东;
目前,全国许多高校开展双语教学,实施双语教学正成为我国高校教育改革的热点。在对从事双语教学的教师和接受双语教学的学生进行问卷调查的基础上,通过定性和定量分析,认为当前我国高校实施双语教学应理性地选择混合型教学模式,并应在教材、师资和教学对象等方面确保混合型双语教学的质量。
2007年04期 No.41 66-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] - 罗健;
教育者履行与权利相一致的义务行为,相对于教师、学生而言就是一种服务。就教育者自身而言,服务还包括道德奉献行为。教育者"服务"缺失的主要缘由有:市场经济的消极影响、教育者与受教育者地位的不平等、教师权利与义务的失衡、管理者的政绩观功利倾向等。因此,需要从多方寻求对策:加强教育者责任伦理教育、提升领导管理素质、加强制度伦理建设。
2007年04期 No.41 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 戴泉晨;徐曙峰;
青年志愿者行动从无到有、从小到大,志愿服务的领域不断扩展,队伍不断壮大。在新的形势下,应创新大学生志愿服务活动的动力机制、组织机制和保障机制,建立具有"校园特色"的志愿服务工作体制,让志愿服务与大学生成长成才联姻。
2007年04期 No.41 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 姜树元;虞玲玲;
计量经济学是大学本科经济学类和管理学类各专业学生的专业基础课,其主要包括经典计量经济分析、微观计量经济分析、时间序列分析、非参数估计四个方面的内容。计量经济学能从三个方面提高人才培养工作的质量:形成正确的科学哲学理念与世界观;科学方法的良好训练与自觉运用;分析和处理问题的良好技能。目前,我国大学的计量经济学教学中存在诸多不足,迫切需要探索更好的教学思路与方法加以改进。
2007年04期 No.41 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 修巧艳;郭本禹;
心理学界对统一问题的关注由来已久,从威廉.詹姆斯,到勒温、托尔曼等人。弗洛伊德、华生、赫尔、斯金纳等众多研究者也都试图以自己的理论来统一心理学。库恩的《科学革命的结构》对心理学产生了广泛而深远的影响,许多研究者试图为心理学找到一个统一的理论范式。斯塔茨明确指出了心理学的分裂危机,发表或出版了一系列相关论著,为心理学统一工作做了大量组织工作,并提出了具体的整合理论——心理行为主义。他为该领域作出了突出贡献。
2007年04期 No.41 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] - 李光琳;
20世纪以来,美国大学的课程改革凸显的是在强调通识教育的同时,重视"探究"与"国际"教育;英国大学强调课程设置中过细专业化的纠正与学群制的创建;日本大学的课程设置体现为注重新型课程和创造性教育的课程;我国大学的课程改革应在通识教育、创新与竞争机制引入的基础上,强调课程设置自主权的下放,以及课程群和跨学科课程的设置。
2007年04期 No.41 89-93+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] - 江爱华;关雯文;
教材是专业知识的载体。引进外文原版教材,是推行"双语"教学的重要保障。外文原版教材的引进需坚持一致性原则、系统性原则、择优性原则、同步性原则、思想性原则和发展性原则,并在此基础上对原版教材进行"本土化"改造。以期达到加强双语教材建设、改善双语教学效果、提高教学质量的目的。
2007年04期 No.41 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]