南京航空航天大学学报(社会科学版)

哲学·政治

  • 胡锦涛建设马克思主义学习型政党思想述论

    万奎;杜鸿林;

    胡锦涛同志高度重视全党的学习。他对马克思主义政党学习的重要意义进行了系统论述,对全党的学习提出了全面要求,强调在学风上要坚持做到"四个结合",即学习理论和指导实践相结合、改造客观世界和改造主观世界相结合、运用理论和发展理论相结合及向群众学习和向实践学习相结合,并对马克思主义政党的党员干部学习和学习保障机制给予了高度重视。他的这些思想丰富了马克思主义的理论宝库,对当今的马克思主义学习型政党建设具有重要的理论价值和现实意义。

    2011年01期 v.13;No.54 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 把握总体:“中国模式”走向澄明之境的尝试

    陶绍兴;

    "华盛顿共识"的式微催生着"中国模式"的日益兴起,学界热议中的"中国模式"正处于一种能指的狂欢状态,这是一种虚假的繁荣。分析还原论的分析方法堵塞了认知"中国模式"的道路,这种方法仅表征了思维的初级阶段。走出目前困境的唯一方法,就是要变革思维方式,用马克思主义的总体性方法研究马克思主义中国化进程中的事物——"中国模式",总体性方法的基本运思理路是面向总体、维护总体与获得总体。

    2011年01期 v.13;No.54 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
  • 析论和谐社会共同道德准则的构建

    鲁琴;

    人们可遵循的共同道德准则在和谐社会中能够发挥重要的作用,因而和谐社会对之有着强烈的诉求,然而现实生活中道德准则的构建却面临尴尬。构建一种注重实质内容与实现途径、做到义与利兼顾、公与私兼顾、能够对公共权力进行批判、并立根于中华民族传统而能汲取外来精华的共同道德准则当是可行之举。

    2011年01期 v.13;No.54 12-14+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 中国特色军政关系的集中体现和必然要求——军事政治学视域中的军人核心价值观

    施晓花;高民政;杜克丁;

    对军政关系的研究是军事政治学的学术功能与核心议题。同时,也为我们观察和理解当代革命军人核心价值观打开了新视域,提供了新工具。解构当代革命军人核心价值观,可以认为,"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的革命军人核心价值观是中国特色军政关系的明确反映和集中体现。践行当代革命军人核心价值观是维护中国特色军政关系的基本途径和必然要求。

    2011年01期 v.13;No.54 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]

经济·管理

  • 增加劳动报酬:实现体面劳动与尊严生活的关键——基于马克思劳动力价值理论的阐释

    郑兴明;

    增加劳动报酬是实现体面劳动与尊严生活的关键,是马克思劳动力价值理论时代化的内在要求,也是构建和谐社会的应有之义。在市场经济条件下,企图撇开市场机制来增加劳动报酬是不符合市场经济体制改革的价值取向,最终也无法达到利益合理调整的目标。正确理顺政府与市场之间的关系,发挥政府配置资源"公平"之职责,是提高劳动者收入的重要环节。

    2011年01期 v.13;No.54 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
  • 知识型企业的超网络均衡研究

    张苏荣;王文平;

    在知识型企业间知识网络、经济网络与社会网络相互作用的基础上,构建由知识网络、经济网络和社会网络组成的超网络模型,并以超网络中的知识数目、关系质量与经济活动价值为决策变量,运用变分不等式,分析了个体基于知识增加数目、社会关系价值、风险、成本、收益等不同偏好下的多目标最优决策模型,得到同时满足所有个体最优目标约束条件的知识数目、社会关系质量和经济活动价值的分布,以及超网络的均衡状态。该问题的研究不但为知识型企业协调与发展企业间网络提供了理论基础,而且也为政府引领知识型产业发展提供了思路。

    2011年01期 v.13;No.54 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K]
  • 协同治理:治道变革的一种战略选择

    杨清华;

    目前,政府中心引起的治理失效、社会与政治问题要求治理方式必须适时作出变革以应对当今社会出现的各种挑战,而技术变革则起了推动作用。从协同治理的理论、体制、人员、实践维度的分析可推出,协同治理适应技术变革的要求,为解决当前的问题提供了强大的理论与实践资源,因此将成为治道变革的一种战略选择。

    2011年01期 v.13;No.54 31-34+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
  • 公共财政服务中的城乡一体化建设

    张莉莉;

    农村公共财政作为我国农村公共服务体系建设中的重要组成部分,对于推进城乡一体化建设有重要作用。"十一五"以来,我国城乡公共服务均等化取得了一定的成效,但是在财权与事权的匹配、财政转移支付制度、地方财政支出结构及乡镇政府自身主动服务的职能等方面仍尚待完善。

    2011年01期 v.13;No.54 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]

航空·航天·民航

  • “一城多场”航空枢纽的交通换乘方式研究

    汪泓;蔡诚;

    机场之间的交通换乘,直接影响航空运输及城市公共交通的服务效率。在因素分析的基础上,针对设定的旅客换乘方式,利用主成分分析方法,进行"一城多场"航空枢纽港换乘方式的研究。结果表明,换乘过程中,旅客侧重考虑消耗性、便捷性、速达性、舒适性等因素,并把城市轨道交通作为首选方式。

    2011年01期 v.13;No.54 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
  • 民航订座与离港系统协调控制的构建及其研究方法

    魏建;胡盛斌;陆文华;张旭;赵鸣;

    针对民航订座与离港系统的特性,从系统工程的角度出发,运用大系统控制论的理论,分析民航订座与离港系统的内在关联和关键因素,设计、研究、决策、控制和管理民航订座与离港系统的科学运行体系,促进民航订座与离港系统管理的现代化和科学化。

    2011年01期 v.13;No.54 45-47+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]

法律·社会

  • 美国点源与非点源水质交易机制探析

    姜双林;杨霞;

    美国水质交易亦称出水排放交易,是一种实现水质目标更为有效的创新手段,它在改善点源和非点源污染控制效率方面有重大的帮助作用。点源对非点源交易可潜在地提高水污染管理的效率。我国水质交易尚在试点探索阶段,非点源参与水质交易,可从建立可交易许可证制度和界定政府机构的责任、强化监测和明确责任、推动部门合作等几个方面予以借鉴。

    2011年01期 v.13;No.54 48-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
  • 人大代表专职制:实现人民当家作主的现实路径——兼论罗江县“人大代表专职制”改革经验

    效世伟;裴龙清;

    人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。人民代表大会制度施行以来,为实现人民当家作主发挥了重要作用,但是还存在一些弊端。而实行人大代表专职制度则能更好的发挥人民代表大会制度的优势。结合罗江县人大代表制度改革的经验,更好的解决推行人大代表专职制所面临的问题。

    2011年01期 v.13;No.54 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
  • 论阿马蒂亚·森的可行能力理论及其现实意义

    马永华;

    改革开放以来,我国国民经济快速发展,人民生活水平明显提高。但作为人口绝大部分的农民却贫困依旧,农民的贫困并不仅仅表现为收入低下,更表现为因收入的相对剥夺而导致的能力的绝对剥夺。阿马蒂亚.森的可行能力理论虽然有着不可克服的缺陷,但却在当前众多对农民生存境遇的探讨中,通过农民所面对的贫困、能力不平等和社会排斥现象,为我们更好地解读农民问题提供了新的视角,也更有利于建立公平合理的社会制度,有效地维护农民的合法权益。

    2011年01期 v.13;No.54 58-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
  • 社会主义公民教育研究综述

    魏伟;

    改革开放以来,社会主义公民教育研究取得了丰硕成果。从公民教育研究的价值取向上看,我国大多数学者都能坚定马克思主义的价值立场,坚定社会主义公民教育的发展方向。从公民教育研究的视角上看,我国社会主义公民教育研究整体上划分为理论探讨与实践探索两大视角。中国特色社会主义公民教育体系的构建需要坚持社会主义发展方向、重视培育公民意识以及注重与中国传统文化的结合。

    2011年01期 v.13;No.54 64-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]

语言·文学·艺术

  • 开放式任务对学生语言能力与自主学习能力影响的实证研究

    何烨;

    在大学英语高级阅读教学中实施的开放式任务对学生语言能力和自主学习能力的影响呈现显著性,实证研究表明:开放式任务的开展促进学生英语语言能力的提高;开放式任务的实施有利于促成学生自主学习能力的发展。

    2011年01期 v.13;No.54 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  • 基于ESP的研究生公共英语口语教学体系构建策略探究

    崔化;

    基于ESP的研究生公共英语口语教学是一个综合体系,涉及到教学主体、教学方法以及教学模式等教学体系基本构成元素的有机组合。应从以学生个体需求结构为中心,构架ESP导向口语课程教学体系;以专业文化为导向,构建ESP导向口语教学主体;以学习任务为载体,嵌入ESP导向的专业元素;以"合作学习"为方式,营造ESP导向的外部交际环境等层面建构。

    2011年01期 v.13;No.54 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
  • 输入输出的认知过程与大学英语口语教学

    王素敏;

    输入和输出是二语习得过程中缺一不可的两个重要阶段,从输入到输出学习者必须经历一系列的认知过程。口语作为一种输出技能与输入输出的认知过程有着密不可分的联系。调查表明,大学英语口语教学中存在一系列的输入输出问题。要彻底解决口语教学中的输入输出问题,必须进一步完善口语教学中现有的输入输出模式,促进学习者口语输出能力的提高,提高大学英语口语教学的效率。

    2011年01期 v.13;No.54 80-83+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]

教育·心理

  • 解读“钱学森之问”——从培养杰出科学技术发明创造人才谈起

    樊蔚勋;

    杰出科学技术发明创造人才需要具备哪些条件?怎样培养?关键要有大智慧。从与钱学森院士接触中感悟到智慧来自:钱学森重视理论联系实际;钱学森重视科学文献讨论班,以群策群力,不断钻研领会人类在发明创造知识过程中的智慧;钱学森重视渊博结合,以促进学科交叉;钱学森重视教学相长,科学研究上的好多启发是从学生来的;发掘研究中国五千多年文明史中的祖先智慧。

    2011年01期 v.13;No.54 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
  • 加强人文素质教育 提升研究生培养质量

    周新华;

    坚持以人为本与全面实施素质教育,是教育改革的战略主题。质量是研究生教育和培养的生命线;人文素质教育在提升研究生培养质量中扮演重要的角色。当前研究生培养中存在着种种不合理现象,主要表现在:未能充分发挥高级知识分子引领先进文化的作用,重智力而轻智慧,社会责任感、历史使命感与奉献精神欠缺。通过在研究生培养方案中渗透人文精神、在研究生教育教学中渗透人文思想知识、在研究生评价体系中渗透人文理念,从而强化研究生人文素质教育,提升研究生培养质量。

    2011年01期 v.13;No.54 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 高校生涯教育的理论与实践探索

    沈雪萍;刘宇雷;张海艮;

    生涯教育是以促进学生全面生涯发展为目标、以培养生涯发展意识为核心、以提高生涯发展能力为关键、以职业生涯辅导和心理健康教育为载体、以专业教育为延伸的所有教育活动与训练。高校生涯教育体系可分为普惠性生涯教育、协助式生涯辅导、自助式生涯服务、个性化生涯培训四个层次,在实施中需要考虑多方资源的整合。

    2011年01期 v.13;No.54 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
  • 专题研讨方法论

    汤鸣;

    专题研讨教学旨在使学生变被动的注入式学习为主动的探索式学习,培养学生自主学习、实践运用、团队协作等方面的综合能力,以适应法学专业对学生实践能力的客观需要。专题研讨在法学教学中的具体运用,可采取分组讨论、模拟法庭、辩论赛等多种形式。研讨教学取得实质性效果的关键在于,教师对学生在资料搜集、成果展示等研讨方法上的引导。研讨教学中教师的角色是引导者和激励者,研讨运用范围不宜盲目扩大,研讨成绩应纳入考评体系。

    2011年01期 v.13;No.54 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]

  • 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》来稿要求

    <正>1.内容要求:要求主题突出、论点新颖,论据可靠,论证缜密,结构严谨,文字精炼,语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。2.字数要求:原则上不得超过60000字,个别优质稿件不受字数限制。3.稿体要求:应执行《中国

    2011年01期 v.13;No.54 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 748K]
  • 南航学人风采

    <正>刘思峰,男,1955年生,1998年毕业于华中理工大学系统工程专业,获工学博士学位。曾赴美国宾州州立SR大学、纽约理工大学、澳大利亚悉尼大学和英国DeMontfort大学任访问教授。2000年起被聘为南京航空航天大学特聘教授、博士生导师、

    2011年01期 v.13;No.54 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 440K]
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