- 王智;范劭兴;
准确判断社会主要矛盾是中国共产党制定正确政治路线的基本前提。中国共产党成立百年来,通过加强政治建设,基于社会主要矛盾,订立总路线或基本路线,成为党基于特定历史时期的政治路线。用政治路线将百年中共党史贯穿起来,进行基于"社会主要矛盾—中心任务—政治路线—政策策略"的历史进程梳理和演变机理分析,在总体上回答中国共产党百年事业推进一以贯之的核心线索,为党史百年提供一种解释范式,为新时代推进党和国家事业提供经验与规律引领。
2021年03期 v.23;No.96 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1111K] - 潘银良;
中国共产党历史上多次出现过历史性转折,以往论者一般认为有三大历史性转折。从百年党史角度看,应有五大历史性转折:革命低潮的历史性转折、生死攸关的历史性转折、胜利前夕的历史性转折、改革开放的历史性转折、伟大复兴的历史性转折。每一次历史性转折都具其转折意义,从历史性转折的视角总结一百年来中国共产党能取得革命、建设与改革成功的最根本原因:中国共产党能始终不忘初心,牢记和践行"全心全意为人民服务"的宗旨。
2021年03期 v.23;No.96 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1062K] - 向玉珍;
维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务,是党和国家的前途命运所系,是全国各族人民的根本利益所在。中国共产党成立100年来,中国共产党的执政能力和领导水平不断提升,在维护党中央权威和集中统一领导方面积累了重要经验,主要包括:坚持思想建党和理论强党是基本前提,维护中国共产党的领导核心地位是关键所在,坚守以人民为中心的人权理念是根本立场,加强党对新闻舆论工作的全面领导是重要法宝等。
2021年03期 v.23;No.96 15-20+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1113K] - 刘修发;孙武安;
中国共产党的光辉历史,就是领导和团结广大人民不断推进社会革命的历史。回顾百年奋斗历程,党在领导推进伟大社会革命的历史进程中经历了艰难曲折和困难,更取得了非凡的伟大成就。中国共产党推进百年社会革命的重要经验可概括为"五个坚持":坚持党领导一切的原则,确保党始终总揽全局、协调各方,牢牢把握革命的正确方向;坚持与时俱进理论品质,不断推进马克思主义中国化,创新和发展社会革命的行动指南;坚持以人民为中心的发展思想,把党的群众路线贯彻到全部革命工作之中;坚持独立自主基本方针,探索中国特色的社会革命发展道路;坚持全面从严治党基本方略,以党的自我革命推进伟大社会革命。
2021年03期 v.23;No.96 21-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1066K] - 霍广涛;
意识形态风险是指影响主流意识形态健康发展,致使国家意识形态安全遭受损失破坏的可能性及对这种可能性的认知与判断。中国共产党在百年征程中不断探索意识形态建设规律,成功抵御了意识形态领域的各种风险挑战,积累了丰富经验:坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、加强党的思想建设增强抵御意识形态风险的能力与水平、通过意识形态教育巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础、维护群众利益不断夯实中国共产党的群众基础。立足于中国共产党抵御意识形态风险的宝贵经验,新时代抵御意识形态风险必须要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、坚持满足人民群众更多获得感来夯实马克思主义意识形态的阶级基础。
2021年03期 v.23;No.96 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1087K]
- 金小方;
现代新儒家的话语自觉表现在应对西方话语挑战的责任感、积极推动中国哲学话语的现代转型和传播中国哲学话语的实践活动三方面。他们站在中国文化的立场上,反对抛弃民族传统文化,反对全盘西化论,反对将西方文化看成现代化的唯一范式,他们有复兴中华文化的高度责任感与强烈使命感。他们提炼了中国哲学的标识性概念,形成了特色鲜明的现代中国哲学话语体系,推动了中国哲学的现代转型。他们传播中国哲学话语的实践活动主要有出版著作、办杂志、国内外讲学、办书院、参加国际会议等。他们的理论创新和实践探索为当前打造中国特色的哲学社会科学话语体系和推动中国哲学话语走向世界提供了直接经验。
2021年03期 v.23;No.96 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1098K] - 张南燕;
改革开放四十多年来,新自由主义思潮一直是对我国影响最大的一种西方社会思潮,在中国提出了种种话题和争议,严重干扰了我国改革开放的方向和进程。对新自由主义思潮的批判一直是我党和马克思主义理论界重点关注和研讨的内容之一。针对新自由主义自身内涵的演变以及中国改革开放不同阶段的具体实践,我国对新自由主义的批判在不同时期各有侧重点,先后批判了新自由主义的经济理论、政治理论、意识形态理论以及对中国改革开放成果的错误认识。可以说,对新自由主义的辨析和批判贯穿了中国改革开放的进程。
2021年03期 v.23;No.96 39-43+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1101K] - 马春玲;廖雅珍;
苏区时期中国共产党在闽西对确立马克思主义意识形态作了有益的探索。由于帝国主义、封建主义和国民党军阀在意识形态上对闽西人民的蒙蔽,使中国共产党建设闽西苏区意识形态上呈现出"破"与"立"的对立统一特征。因此,党在闽西苏区意识形态建设上,一方面进行意识形态革命,摧毁旧社会意识形态存在的经济基础、肃清旧社会旧思想、与国民党军阀展开思想斗争;另一方面建立苏维埃政权、建设新文化、提升党对意识形态的领导能力,确立无产阶级的意识形态。为此,中国共产党主要采取了以革命歌谣为宣传方式,以政治和经济利益为引导,以教育为主渠道,以法律、法规为保障等措施。
2021年03期 v.23;No.96 44-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1106K] - 丁春华;
马克思恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出:"不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。"2018年习近平总书记在讲话中指出:"《共产党宣言》虽然诞生于170年前,但其阐述的基本原理没有过时,也不会过时。"《共产党宣言》鲜明地站在劳动人民立场上,主张向以"自由人联合体"为特征的共产主义社会前行。《共产党宣言》内涵丰富,其中的基本原理涵盖了社会发展的方方面面。在当代,我们有必要从社会治理的角度重读《共产党宣言》,在马克思、恩格斯对资本主义社会的批判与对未来社会的构建中总结马克思主义关于社会稳定、社会基本制度建设和社会公平正义等方面的思考,研究马克思主义社会治理思想及其时代启示。
2021年03期 v.23;No.96 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1080K] - 袁宗虎;
中国青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,这一论断不仅基于人的成长发展规律,而且有着深刻的理论、历史与现实逻辑。就理论逻辑而言,"时代的性格主要是年轻人的性格""人类的未来完全取决于新一代工人的成长""总是青年首先投身到忘我斗争中去";就历史逻辑而言,在中华民族站起来的革命事业中,青年"起了先锋队的作用",在中华民族富起来的改革开放中,青年是"社会主义建设事业的先锋";就现实逻辑而言,在中华民族强起来的新时代,正在继续充分发挥着青年所特有的积极作用。
2021年03期 v.23;No.96 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1066K]
- 刘红旗;杭育新;
基于信息计量学中的相关定律,利用Excel和Note Express作为文献处理工具,对中国知网1990—2019年高校党风廉洁教育研究的期刊论文进行了文献计量和内容分析,从文献信息增长、期刊分布、研究机构分布、区域分布、项目资助、作者群体、关键词词频等方面反映了当前我国高校党风廉洁教育研究的基本状况,研究发现我国高校党风廉洁教育研究展现了良好发展态势,呈现出三个阶段性特征,正处于快速发展期,具有较高的学术关注度,但尚未形成较成熟的规模和较稳定的研究群体,党风廉洁教育对象、教育主体、教育内容、教育方式途径及创新、教育质量评价、教育文化生态等是该领域的研究热点。
2021年03期 v.23;No.96 99-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1216K] - 洪涛;王惠敏;
讲好中国故事是习近平总书记强调的做好宣传思想工作的一项重要要求。面对全球化挑战、科学技术不断升级、我国社会主义改革深化发展等现实境遇,思想政治理论课应把握时代脉搏,因事而化、因时而进、因势而新,发挥其"主渠道"和"微循环"的强大动能,讲好有温度的中国故事,做到选材引人入胜,内容思辩明理,过程循循善诱,情境入脑入心,引领当代青年更主动和更自觉地了解中国、读懂中国、理解中国,培育出具有中国温度、中国气韵的社会主义建设者和接班人。
2021年03期 v.23;No.96 106-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1088K] - 赵阳;任瑜;
以美国和俄罗斯为代表的大学学科布局,呈现强化优势学科、突出特色发展;重视成果转化、强化实践培养的特点。科学合理的学科布局将有效整合教育资源,充分发挥学科优势,形成行业特色鲜明的人才培养大平台,从而提高人才培养质量。以南京航空航天大学学科布局调整为实证案例,将该校光学工程、土木工程一级学科的研究生作为调研对象,以发明专利和学术论文为观测点,对比两个学科布局调整前后研究生的创新探索能力,结果表明两个学科的研究生在学科布局调整后,其科研创新成果在数量和质量上均有所提高,科研内容具有学科交叉性,科研方法得到进一步拓展。学科布局优化调整对研究生人才培养具有重要的意义,以期培养出坚定特色、强化应用、注重交叉的研究生人才。
2021年03期 v.23;No.96 113-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1257K]